– hvilket indebærer trivsel, humor og respekt for hinanden.
Set fra elevernes synsvinkel
1. Skolen har mange sociale aktiviteter, som fremmer sammenholdet mellem eleverne på tværs af klasser og årgange. F.eks. afholdes idrætsdag, elevfester, fredagscafe og årsfest
2. Skolens elever udviser forståelse for, at der skal være plads til alle
3. Skolen har et varieret udbud af aktiviteter efter skoletid
Set fra lærernes synsvinkel
1) Et godt socialt og kollegialt fællesskab fremmes gennem kulturelle rejser, udflugter, sportsarrangementer og fester.
2) Teamsamarbejdet fremmer de interfaglige relationer gennem øget indsigt i fagenes didaktik.
3) Trivslen fremmes af nyindrettede faciliteter i og ved lærerværelset. Skolen er placeret i naturskønne omgivelser.
